ม.1 · จำนวนและการคำนวณ
ใบงานจำนวนเต็ม ม.1
หัวข้อนี้พานักเรียนฝึกคิดกับจำนวนบวก ศูนย์ และจำนวนลบ โดยให้มองเครื่องหมายก่อนคำนวณ ไม่ใช้การจำกฎอย่างเดียว
กิจกรรมเริ่มจากเส้นจำนวนและการลบจำนวนลบ ต่อด้วยลำดับการดำเนินการ การตรวจข้อผิดพลาด และโจทย์สถานการณ์เรื่องอุณหภูมิหรือคะแนน
- 18 กิจกรรมในชุดเนื้อหา
- 3 แนวทางฝึก
- ตัวอย่างและพื้นที่แสดงวิธีคิด
นักเรียนจะได้ฝึกอะไร
- ใช้เส้นจำนวนและเปรียบเทียบจำนวนที่อยู่คนละด้านของศูนย์
- บวกและลบจำนวนเต็ม รวมถึงการลบจำนวนลบ
- ตรวจเครื่องหมายของผลคูณและผลหาร
- ใช้ลำดับการดำเนินการในนิพจน์หลายขั้น
- อธิบายจำนวนเต็มในสถานการณ์อุณหภูมิและคะแนน
เลือกแนวทางฝึกตามตัวช่วยที่ต้องการ
ทั้งสามแนวทางฝึกหัวข้อคณิตศาสตร์เดียวกัน ต่างกันที่ปริมาณตัวอย่าง คำใบ้ และขั้นช่วยคิด ไม่ใช่ระดับความยากของคณิตศาสตร์
มีตัวช่วยเป็นขั้น
เหมาะกับนักเรียนที่ยังต้องการคำแนะนำมีตัวอย่าง คำใบ้ และขั้นตอนช่วยคิด ก่อนให้นักเรียนลองทำด้วยตนเอง
ค่อย ๆ ลดตัวช่วย
เหมาะกับนักเรียนที่เริ่มทำได้ด้วยตนเองเริ่มจากตัวอย่างและคำใบ้บางส่วน แล้วค่อยลดตัวช่วยเพื่อเพิ่มความเป็นอิสระ
ฝึกทำด้วยตนเอง
เหมาะสำหรับการฝึกหลังเข้าใจแนวคิดแล้วเน้นให้นักเรียนเลือกวิธีและแสดงกระบวนการด้วยตนเอง โดยมีตัวช่วยน้อยที่สุด
ขั้นต่อไปสำหรับครู
เลือกแนวทางฝึก ปรับตัวเลือกเพิ่มเติมเมื่อจำเป็น แล้วดูตัวอย่างฉบับนักเรียนก่อนพิมพ์
ก่อนเริ่ม ใบงานทบทวนอะไร
ช่วงทบทวนชวนให้นักเรียนใช้เส้นจำนวน สังเกตเครื่องหมาย และแยกเครื่องหมายของผลคูณออกจากขนาดของจำนวน
รูปแบบกิจกรรมในชุดนี้
ข้อสังเกตสำหรับครู
สังเกตว่านักเรียนอธิบายเครื่องหมายก่อนคำนวณได้หรือไม่ โดยเฉพาะการลบจำนวนลบและนิพจน์ที่มีหลายการดำเนินการ
สิ่งที่ปรับได้
ครูเลือกแนวทางฝึก ส่วนเนื้อหา พื้นที่เขียน และขนาดตัวอักษรได้เมื่อชุดใบงานเปิดให้ใช้ โดยไม่เปลี่ยนระดับความยากของเนื้อหาอัตโนมัติ